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109 年科技輔助自主學習教學模式之優良教師選拔競賽教案

本課程以跨領域設計，將英文結合健康教育，帶領學生認識食物金字塔，了解其意. 涵，並利用金字塔對食物分類的概念，判斷餐點是否健康，進而了解健康飲食的重.

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