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國小跨年級直笛音樂教學設計與實踐之省思 - 臺灣教育評論學會
而其音樂教育. 之理想亦以自然、潛移默化為原則,. 引導兒童從日常生活中的語言、歌. 唱、律動、舞蹈、歌唱以及遊戲等經. 驗,啟發並且創造屬於兒童自己的音. 樂經驗。而 ...
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