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藉由社區特色文化非營利幼兒園活化孩童戶外學習經驗 - 教育部

國教署表示，社區猶如開放的教室，不同的地區擁有著不同的在地文化及特色，非營利幼兒園的教師藉由課程規劃，帶孩子走入社區，深化幼兒與社區的連結，透過社區資源的運用， ...

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