#幼兒園用品準備清單 (上)
七月份到了，雖然今年因為疫情的關係不曉得開學日會不會受影響，但該準備的用品還是可以先準備好，以免到時候手忙腳亂的唷😘! 這篇其實去年就拍好照片想寫了，結果因為懶惰的關係拖了許久，剛好可以加入一年來實際使用心得分享👉https://reurl.cc/qgKNyN

‼️每間幼兒園的備品可能不盡相同，有些學校會統一分發或規定形式，請以各學校的通知單為主唷!

★ #書包
有的幼兒園書包會統一購買，像小小咪原本念的私幼書包餐袋與餐具都是統一發放的，後來大班抽到非營利幼兒園並沒有提供，就需要自己準備。
如果自己挑選購買的話，有幾個建議重點:
✔ 外側有放水壺的空間，比較不怕漏水，隨時都好塞。
✔ 容量要能放A4資料夾，不然作品集、通知單等等的放不進去會很不方便。
✔ 至少分成兩個隔間，主要空間可放紙張資料與備用衣褲，次要空間放雜物(如口罩、牙刷漱口杯、擦手巾、塑膠袋等等)。
✔ 書包可自行站立較加分，太軟趴趴的不好放東西也不能獨立站在地上。(小小咪的私幼放學時會把大家的書包都排排站在走廊地上)
✔ 拉鍊要挑比較堅固的，以免不小心就被扯壞。
✔ 花色給小孩選喜歡的，可增加上學的興致。

★ #睡袋或睡墊
其實大家都知道台灣天氣很熱不一定要睡袋，睡墊或墊被+適合的小被子亦可。
我家用過多種睡袋，春夏秋天時睡袋都只是關起來當成墊子躺，要另外帶薄被，只有冬天可以享受一下窩在睡袋裡的感覺，而且也還是不需要裝厚的棉花內裡。
購買時要注意尺寸，有的睡袋很迷你躺起來不能滾動😂，大一點的會比較舒服。

★ #運動鞋
通常寶貝們上學前都已有幾雙鞋子了，但有些幼兒園活動量較大，也可以趁開學前選購支撐性比較好、穿著舒適的運動鞋，讓孩子參與採買開學物品，提高期待感。

★ #餐具與餐袋
通常幼兒園都會發放或請家長準備三色碗，標準顏色為紅黃綠 (紅綠燈顏色XD)，為什麼呢?
原來入園後會吃早點、午餐、下午點心，老師為了方便讓孩子們自己拿出正確乾淨的餐碗，通常會用顏色區分，例如現在我們拿出黃色的碗來吃午餐囉! 這樣如果有小朋友拿錯碗老師也能馬上發現，避免用到髒的餐碗。
小小咪念私幼時是統一發的三色碗+塑膠蓋，但是塑膠蓋跟碗的外殼耐熱都偏低，我曾經用烘碗機烘後蓋子軟化變形了(驚)，所以後來就改買不銹鋼碗蓋的斑馬牌三色碗，質感不錯。
但不銹鋼碗蓋的缺點是沒辦法密閉，正放~接近90度都還可以不掉落，但如果是蓋子朝下則會掉下來，不像塑膠的那麼密閉。

另外不銹鋼湯匙因為收拾的方便考量，強烈建議選擇可以塞在碗裡蓋起來的長度，以免食物殘渣沾到餐袋。

因為小小孩容易搞混湯匙、蓋子、碗，原本我沒在湯匙上貼姓名貼，結果沒過多久湯匙接連不見，所以後來每隻都有貼姓名貼，之後就沒有再消失過。蝦皮也有斑馬牌餐碗跟湯匙有 #雷射雕刻姓名，價格也不貴，直接訂作的話就不用煩惱姓名貼的耐熱或掉落問題，只是兄弟姊妹可能就不能重複利用了。

餐袋的選擇很多，因為小朋友自己收拾的餐袋常常會沾到湯汁很臭，所以小咪媽咪覺得要買好清洗的餐袋為佳，且 #至少有兩個替換，洗完才能徹底晾乾以免發霉。

(下集待續)

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「別人家的孩子」

12/25聖誕節也是我家老二的生日，他今年滿5歲了，每年他生日那陣子其實家裡都很忙碌，學校要聖誕活動、親友聚餐、交換禮物活動等等，通常也就不再特別另外為他過生日...

11月中的的時候，老二進去了我娘家附近的非營利幼兒園就讀(詢問的時後很剛好有一個名額轉出)。剛開始問過他上學生活如何，他總是説很好啊，後來我一忙也很少再問。

聖誕節那晚，老二的學校有聖誕表演活動，結束後他像花蝴蝶一樣，四處跑來跑去跟人聊天“喇咧”，把媽媽我一個人晾在一旁。突然，班上老師叫住我「睿洋媽媽」，我心想，終於老師要跟我説，我家孩子在學校的表現，是不是做了什麼壞事、沒禮貌、還是有欺負其他孩子等等...

沒想到....老師一開口，竟然對我家老二讚譽有加，説他雖然學期中才進去，但從第一天上學就完全適應，會主動觀察同學就知道要做什麼完全不用提醒、熱情大方跟同學互動良好、上課也很專注、表達能力也很好，所以當天班上上台表演還讓他擔任發號司令的整隊角色。

什麼？？這是我家那個調皮搗蛋、常講不聽理由很多、很愛哼哼叫頂嘴沒禮貌、最會挑食、學習總是三分鐘熱度、出門愛亂跑不見的那個老二嗎？

老師說的那個孩子，聽起來實在很像在稱讚“別人家的孩子”...

確實這幾個月來忙著安排小一老大課業作息、還有嗷嗷待哺的老三要顧，給老二的關注真的很少，對他的要求常就是不要添亂就好，其實他也只是個四歲多、需要被關愛的孩子啊。而我也驚覺，原來我在不知不覺中，已經給孩子貼上標籤，孩子可能沒變，但是我看孩子的濾鏡改變了...

缺點有時候反過來看可能就是優點
優點加上缺點，正是孩子的獨特性所在

曾經聽過這麼一句話
「你在橋上看風景，而看風景的人也正在樓上看你。」

説不定你家的孩子其實也是其他人眼中的“別人家的孩子”...

每一個孩子都是獨特的創造
願你我都是孩子獨特性的守護者

親愛的老二洋，5歲生日快樂~~

#閱讀推薦 📚📚

透過你們視野，我才有機會重新領略一次世界的樣子。

上週末參加海口國小非營利幼兒園畢業典禮，一場溫馨又特別的畢業典禮。當孩子緩緩進場時，場內投影幕會出現每一位孩子的照片與介紹，有的孩子喜歡唱歌，有的孩子對語言比較有興趣，有的孩子就是特別貼心，有的則是每天都很期待吃下午吃點心，坐在小椅子上看著大家，也讓我想起自己一直非常喜歡的一本繪本—《#你很特別》。

《你很特別》講述一個村莊裡住著一群木匠雕刻的小木頭人，小木頭人每天生活就是對別人貼上不同顏色的點點貼紙，貼上🔸金色🔸代表能力出眾受到大家喜歡；貼上◽️灰色◽️代表沒甚麼才能。而故事中的主角胖哥身上佈滿◽️灰色◽️點點。

他很沮喪，真的超級沮喪，覺得好像無論做甚麼都比別人差，最後乾脆不出門。

後來他遇見另外一個小木頭人—露西亞，她的身上完全沒有任何一個點點。露西亞告訴她去找製作小木頭人的工匠—伊萊。伊萊告訴胖哥「#只有當你讓貼紙貼到你身上的時候，#貼紙才會貼得住。」

原來是這樣！胖哥花了一點時間才稍微明白，唯有先認可自己的存在，才能擺脫身上這些◽️灰色◽️點點。別人給的標籤有時候只是他人想像，重點是我們怎麼看待自己。

閱讀童書繪本並非專屬於孩子，不同年紀閱讀都能引發省思。對於孩子來說，在建立自我價值時期，能夠學會欣賞不同人的優缺點，理解世界組成的多元性；對於大人來說，經歷過各種社會標籤評比與比較後，也可以想想，是不是逐步退縮成為「胖哥」，害怕別人給的標籤與評價，或是變成小其他木頭人般對於許多人事物都「貼上標籤」?

閱讀與學習的核心，從來不是直接翻到最後一頁，先把結局看完這麼簡單，而是透過劇情曲折蜿蜒開展，讓閱讀者在其中，能有更多層次的體驗以及醒悟。

大家有喜歡的閱讀書目也可以分享給我！