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校園霸凌行為定義、 態樣與特質

壹、霸凌的要件(要素). 攻擊性的行為; 該行為是故意傷害他人或使人心神不寧; 一種 ... 霸凌者約23.22%，被霸凌者約23.95%; 以嘲笑別人、亂取綽號、諷刺等言語霸凌最為常見 ...

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