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真的可行嗎？ --資訊融入過程中幼教師的焦慮與衝突--

入創作，分析學前階段幼兒應用軟體創作電子書之學習反應與成效，融入程度約 ... 三）趨避衝突：個體面對一件同時具有好處與壞處的選擇，就像"既期待又怕.

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