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測驗分數的等化(下)

出本法,同時考慮難度和鑑別度參數,以補充. 前法的不足。 在實際作法上,先計算兩位具有相同能力. 值日a的考生,在k個共同試題的兩份測驗上. 的真實分數(true scores):.

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