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臺北市雙語教育白皮書建置校園雙語環境、培養跨語學習力

即使認同雙語課程的. 重要性，也因雙語教學自我效能感低，影響其對專業的投入。如何透. 過完善的增能、共備、夥伴聯盟等支持系統激發現職教師的雙語教學. 潛能與信念， ...

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