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一個具中英雙語背景英文教師在台灣不同補習班之雙語教學經驗

本研究旨在探討以一位具有中英雙語能力之補習班全英語課程教師如何透過其在國外受教育的學習經歷而形塑的教學信念，並在台灣的考試導向英語教育體制下，如何面對臺灣 ...

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