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漫步唐人街：從雅加達到悉尼　 - 第 296 頁 - Google 圖書結果

等到可以和別的孩子一起玩,就說明孩子的社會交往能力提高了。幼兒教師要以身作則與人打招呼,孩子潛移默化地跟着道早安、說再見,通過模仿教師的行為提高社交能力和語言 ...

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