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屏東教育大學、廣州大學 2011 兩岸教育政策學術研討會論文集

11 (三)在實行校內分配改革上:整併後校內的各項資源如財務、設施、設備等頇施行再分配,為破除帄均主義、「大鍋飯」的影響,該校結合幹部人事制度改革,按效率優先、重 ...

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