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閱讀策略教學對於國小四年級學童閱讀理解之影響 - 政治大學

因此，透過有系統的閱讀策. Page 2. 略教學，將能改善學生閱讀理解能力，並提升學生學業成就（連啟舜，2002；Almasi,2003）。 閱讀包含識字與理解兩個過程，是以識字為基礎 ...

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