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學習障礙的特質與教學輔導策略 - 國聖國小

顯著困難者；其障礙並非因感官、智能、情緒等障礙因素或文化刺激 ... 三、注意、記憶、聽覺理解、口語表達、基本閱讀技巧、閱讀理解、書 ... 學習障礙的特徵 ...

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