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貳、各年級各領域/科目課程計畫(部定課程)
4.紙筆評量. 【閱讀素養教育】. 5.自我評量. 閱J1:發展多元文本的閱讀策略。 閱J9:樂於參與閱讀相關的學習活動,並與他人交流。 六. 10/5-10/9.
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