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線上閱讀的學習時間型態與其學習行為及學習成就相關性之研究

Kolb. （1974）則提出學習型態矩陣（Learning style type grid），將學生分為廣泛思考者（diverger）、. 調適者（accommodateor ）、吸收同化者. （assimilator）、善於 ...

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