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为了学生的发展而评量——实地调研开平餐饮学校的评量模式

台湾学者也认为，以学生为中心的教育理念，必须有适当的课程、教学与评价策略相互配合[3] 。可见，目前教育评量的改革和推进尚需努力。然而，大陆部分地区对于学生之评价 ...

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