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情緒行為障礙學生的鑑定安置困境 - 陳穎の特教考題

醫學診斷資料並無法提供有用的輔導介入建議，仍要收集學校相關輔導資料作為鑑定安置之佐證。特殊教育是以教育為目的，一切要以鑑定標準為主，不宜過度依賴 ...

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