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孩子上資源班會被歧視、貼標籤？假裝「沒問題」的家長

經由資源教室教師的專業知識及客觀的鑑定流程，使需要特殊教育的學生可依其需要轉介到適合的特殊教育班級或教育機構接受教育，減少鑑定或安置錯誤的 ...

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