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嚴重情緒障礙國中生鑑定安置與輔導之個案研究

並瞭解一位嚴重情緒障礙國中生經安置、輔導、教學後的學習與社會適應力成效。期待能從研究發現嚴重情緒障礙國中生求學過程中所面對的問題，給予、家長學校行政人員、教育 ...

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