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素養導向之國小數學領域教材教法：幾何、代數思維與統計

詢問若要截面面積最大,這個截面有什麼特性。註: 1. ... 最後再依角度關係對圖卡重新分類,以認識直角、鈍角、銳角三角形。學習表現:s-II-3 透過平面圖形的構成要素, ...

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