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龍巖國小110年度第二學期第一次領域教學研究會會議記錄

需再練習完整的句子的造句. 3.閱讀量不夠，影響閱讀理解能力. 四年級： 1.字的精熟問題. 2.一字多音或一字多義。 3.課文主旨. 五年級： 1.學生讀課文不流暢。 2.

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