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國小社會教師臺灣史教學之研究-「以明鄭時期的開發」單元為例

第五組：「船、食物、一點武器、賺的錢、日常用品」. 第六組：「如果放我們活口，帶走一些財產與乾糧，我們就同意。」 接著張老師揭示並講解荷蘭人給鄭成功合約的提議9，並 ...

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