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期刊內容| JSOTL 教學實踐研究期刊官網

而在邏輯思維課程之「推理遊戲」的學習上，學生對文本的理解能力（或閱讀能力）及解題能力雖未見明顯的改善，但在「語意邏輯」的部分教學內容仍可見學習成效，他們已具備 ...

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