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改善三年真班班級經營的有效策略之研究

有計畫、有系統、有效率的妥善經營班級中的人、事、物等各項業務，以培養學. 生正面行為，營造良好教學環境， ... 鄧老師：對啊，最近他們上課遲到的情況，改善很多。

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