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國小三年級學童國語文關聯詞語知識結構之探究 - ntcuir

卻因為使用了不同的關聯詞語，分別形成了並列複句、遞進複句、假設複句和因. 果複句，而使其句子的邏輯事理關係大異其 ... 所以，在評量學童的句子理解與造句表現的同.

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