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論國中小學教師倫理意識型態對壓力與適應的影響── ...

至於，所謂「相對主義」係指個體在判斷何者為善、何者為惡時，拒絕制定. 和依靠普世的倫理原則之程度（Forsyth, 1980）。進一步而言，道德的善惡是非是. 隨著個人的價值觀 ...

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