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國小教師對融入式道德教學模式的認知及實施現況之探討

一直是道德教育爭議不休的議題。長期以來學. 校中的道德教育，一直採用獨立設科的教學模式來進行，包括專屬的課程教材 ... 因此道德教學的任務在於提供兩難.

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