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國民小學校長面對倫理兩難情境的決定歷程

上述倫理決定模式各有其重點，歸納而言，必須重視個人與情境因素、兼顧決定之心理歷程及階段性，並重視議題本身引發的個人道德意識強度以及相關規範對決定的影響力，對於本 ...

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