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我道德兩難故事教學對提升學前兒童道德認知發展效果初探

面，受訪父母很少重視花時間針對道德議題營造與孩子討論對話的情境。（5） ... 關鍵字：道德兩難故事、道德發展、質性研究、學前品德教育、觀點取替 ...

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