你即將離開本站

並前往http://web.thu.edu.tw/s901653/www/new_page_37.htm

教學原理reading response11

認知發展教學認為教學的實施，必須配合個體在心理的發展狀況，才能收到預期的效果。 道德討論教學法，是藉由在教室情境中討論假設性的或真實生活的道德兩難式困境故事， ...

確定！ 回上一頁

查詢 「道德兩難故事」的人也找了：

  1. 道德兩難例子
    2.
  2. 道德兩難情境
    3.
  3. 兩難情境例子
    4.
  4. 道德兩難新聞
    5.
  5. 道德兩難議題
    6.
  6. 道德兩難火車
    7.
  7. 道德兩難例子學生
    8.
  8. 道德兩難題目
    9.