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重讀韓愈《師說》，思考當下教育問題 - 雪花新闻

吾師道也，夫庸知其年之先後生於吾乎？是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。” 當下感悟：道之所存，師之所存。老師是爲衆人傳道解惑的，是 ...

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