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教案設計：從教學法出發 - 第 215 頁 - Google 圖書結果

整個活動在精心規劃之下,學生觀察的學習就可以聚焦在本課的重點、而不是「逛校園」的活動。主題:葉的特徵目標:學生能認識植物的葉子觀察地點:葉的特徵: (拓印葉子) ...

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