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辨識情緒 教案
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嘉義縣南新國小109 學年度校訂課程第三類特殊需求領域社會 ...
具備辨識、表達與處理正負向情緒的能力,促進身心健全發展. 特社-E-B1. 具備運用簡單的「聽、說、讀、寫、作」的語言技巧,和非語言的線. 索與人進行溝通。 特社-E-C2.
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