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補救教學補充教材國民小學國語文學習領域【主題導讀】 - 教育部

二、 課文默讀，依教學重點指導學. 生找出詞語或句子學習重點. 三、 重要詞句的理解與運用. 並列句、轉折句型、指示代名詞. 如：轉折複句. 引導學生套用「雖然……卻是」的.

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