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社區有教室：學校課程與社區總體營造的遭逢與對話 - 遠流

至於課程主題的選取，可扣緊社區的真實情境與問題意識，由下列方向切入： 1.社區居民共同關心的公共事務議題； 2.社區環境景觀的認識與改善；

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