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學習的遲緩與牛步化 論智能學習障礙之成因及探討作者

性，尤以輕度智能障礙是最不容易在學齡前被鑑定，極有可能到入學後因課業無. 法跟上進度，以及學業成績不符合教師期望，才有可能被鑑定為智能不足。甚至.

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