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擁抱個別差異的新典範:融合教育 - 第 114 頁 - Google 圖書結果

最後,值得注意的是,會造成一般學生對於身心障礙同儕態度不一致的研究結果, ... 就要釐清融合教育的定義,是否按自然比例安置特殊需求學生於住家附近的學校、適齡的普通 ...

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