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身心障礙及資賦優異學生鑑定標準歷史法規所有條文

一、智力正常或在正常程度以上者。 · 二、個人內在能力有顯著差異者。 · 三、注意、記憶、聽覺理解、口語表達、基本閱讀技巧、閱讀理解、書寫、數學運算、推理或知覺動作協調 ...

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