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質性取徑的教育政策研究品質規準及其促進策略

教育政策源於公共政策領域，故教育政策研究會受到公共政策研究典範變遷的影響，傳統公共政策研究主要依循邏輯實證論的量化取徑，但隨著公共政策環境及問題的日益複雜化，在 ...

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