你即將離開本站

並前往https://www.airitilibrary.com/Publication/alDetailedMesh?docid=U0021-G060601054E

以目的感為核心之生涯微課程的建立及其影響研究

並且，研究者設計半結構式訪談大綱，共有8位學生參與半結構式訪談，透過質性研究中的內容分析法分析訪談資料。研究結果發現： 一、課程方案能對青少年目的感有所助益。

確定！ 回上一頁

查詢 「質性研究訪談大綱」的人也找了：

  1. 半結構式訪談大綱
    2.
  2. 訪談大綱範例
    3.
  3. 訪談問題設計
    4.
  4. 訪談問題範例
    5.
  5. 深度訪談法步驟
    6.
  6. 深度訪談大綱範例
    7.
  7. 質性訪談法
    8.
  8. 訪談大綱擬定
    9.