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社會學系質性研究(楊友仁老師1091-1940)

... 訪談、扎根理論、個案延伸法、建制民族誌、行動研究與焦點團體法，強調在實作中學習質性方法，課程以東海別墅和新東里地區為全班共同的田野調查場址，老師和助教會協助 ...

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