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資訊科技融入國小數學科教學效益之研究 - ntcuir

實驗組以電腦媒體進行資訊. 科技融入教學，控制組則使用傳統教具進行傳統模式教學，同時兩班教學. 均由研究者自行擔任，藉由實驗控制方式進行教學實驗，探究本電腦教學.

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