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中小學教師應具備之資訊素養能力指標之研究

十位資訊教育界之專家學者及實務工作者,經由兩次「中小學教師資訊素養指標會 ... 因此在現代社會中對素養的定義,是為適應現代文化、工作、生活而認知電腦和社會.

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