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臺南市高級中等以下學校身心障礙特殊教育班增減及調整原則

二）分散式資源班：障礙程度對學習及適應行為有影響，宜施以個別化 ... 班標準，高中達五人、國中達四人、國小達五人、學前達四人之學校，得先增置教師一人，若超出每 ...

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