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資優學生特殊需求領域課程之規劃與實施

校訂課程的自主性. • 學校行政組織之運作與課程建構. • 領域課程調整與特需課程安排. • 學校課程計畫撰寫與審查機制. • 課程諮詢、協同與社區資源運用.

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