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專題製作實務歷程分享

– 應依據學生的專長與特質互補性分組. – 應設置組長一人，作為專題製作的協調中. 心，並為與老師溝通報告的主要負責人。 Page 16. 作業分工. 項目. 職稱. 負責工作項目.

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