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青年聽讀寫學習能力量表 - 國立清華大學特殊教育中心
(4) 閱讀評量調整:如果分數落在不佳的狀態,則要思考學習障礙的可能性,以便進一步. 以特殊教育的支持系統介入。若已是鑑定為特殊教育學生,則建議向校方申請評量調. 整, ...
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