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從三個面向，談學習障礙者常見的特徵(王瓊珠

4. 出現與人對話對應上的問題: 無法抓到對方說話的重點，不容易理解對話中隱喻. 或反諷的意思。 (二) 閱讀. 1. 有些閱讀障礙學童可能在小一學習注音符號就被卡住。 2.

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