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學習障礙的特質與教學輔導策略 - 國聖國小

第十條本法第三條第二項第八款所稱學習障礙，指統稱因神經 ... 寫、算等學習上有. 顯著困難者；其障礙並非因感官、智能、情緒等障礙因素或文化刺激 ... 閱讀教材的調整.

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