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啟智教學活動設計 - 第 58 頁 - Google 圖書結果

同理,「寫出」可能需要搭配較高之認知功能以及較多的識字量,方可完成其動作, ... 的名稱能寫出芒果的顏色能寫出芒果的味道能寫出芒果的形狀此外,由於某些智能障礙學生 ...

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